Il prossimo 21 maggio 2026, presso l’Istituto di Istruzione Secondaria Superiore “Francesco D’Aguirre – Dante Alighieri” di Partanna, si svolgerà un workshop di Futures Literacy dedicato agli studenti e inserito nel percorso partecipativo per la redazione del nuovo Piano Urbanistico Generale (PUG) del Comune di Partanna.
L’iniziativa è promossa dal Comune di Partanna in collaborazione con l’Istituto di Istruzione Secondaria Superiore “Francesco D’Aguirre – Dante Alighieri” di Salemi-Partanna e rappresenta un’importante occasione di confronto tra giovani, territorio e futuro urbano.
Il laboratorio si terrà presso la sede dell’istituto di via Antonio Gramsci n.1, a Partanna, con inizio alle ore 9.00 e una durata complessiva di circa due ore e mezza. Parteciperanno circa 30-35 studenti, suddivisi in cinque tavoli di lavoro, che saranno coinvolti in attività collaborative e momenti di riflessione collettiva.
Al centro dell’incontro vi sarà la metodologia UNESCO Futures Literacy Laboratory (FLL), sviluppata dall’UNESCO per promuovere nuove capacità di immaginazione e progettazione del futuro. L’approccio della Futures Literacy parte dall’idea che il futuro non sia un destino già scritto o semplicemente prevedibile, ma uno spazio aperto di possibilità attraverso cui comunità e cittadini possono sviluppare consapevolezza, visione critica e capacità trasformativa.
In quest’ottica, il workshop non si configura come un tradizionale esercizio di pianificazione urbanistica, ma come un percorso partecipativo capace di interrogare il presente attraverso la costruzione di scenari futuri alternativi, desiderabili e possibili per la città di Partanna.
L’iniziativa assume una duplice valenza. Da una parte educativa e formativa, perché introduce gli studenti ai temi della pianificazione urbana contemporanea, della sostenibilità e della cittadinanza attiva; dall’altra strategica e progettuale, poiché raccoglie idee, esigenze e aspettative delle nuove generazioni rispetto al futuro del territorio.
Attraverso questo processo, il Piano Urbanistico Generale si apre a una dimensione più inclusiva e partecipativa, riconoscendo nei giovani non semplici destinatari delle trasformazioni urbane future, ma protagonisti attivi nella costruzione di nuove visioni condivise della città.
Il laboratorio rappresenta inoltre un’occasione per superare narrazioni statiche e pessimistiche spesso associate ai piccoli centri, contrastando l’idea che il futuro delle comunità locali sia inevitabilmente segnato da marginalità o declino. Al contrario, il percorso punta a valorizzare la capacità collettiva di immaginare nuove prospettive di rigenerazione urbana, innovazione sociale e sostenibilità ambientale.
Il coinvolgimento diretto degli studenti nel processo di elaborazione del PUG conferma la volontà dell’amministrazione comunale di costruire un modello di pianificazione aperto, partecipato e orientato al lungo periodo, nel quale le giovani generazioni possano contribuire concretamente alla definizione del futuro di Partanna.
